En el marco del Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, conmemorado cada primer jueves de noviembre por la UNESCO, el equipo de Psicología del Hospital Central del Instituto de Previsión Social (IPS) recordó la importancia de la prevención, detección temprana y contención familiar en los casos de maltrato entre pares en el entorno educativo.
La licenciada Rossana Caballero, integrante del Servicio de Psicología del IPS, señaló que un alto porcentaje de los niños de entre 7 y 12 años que acuden a consulta lo hacen por situaciones de violencia escolar, siendo las más frecuentes el acoso psicológico, el acoso sexual y el ciberacoso.
Caballero explicó que también se atienden de forma regular casos vinculados al neurodesarrollo, el trastorno del espectro autista y el abuso escolar, y que aproximadamente el 50% de las consultas corresponden a niños que sufren algún tipo de acoso. “Esto evidencia la magnitud del problema”, advirtió.
“En el caso del ciberbullying, los compañeros suelen tomar fotografías, crear stickers y compartirlos en grupos para burlarse. También se presentan bromas sobre características físicas, comentarios de tinte sexual o burlas hacia niños con dificultades de aprendizaje o con mayor timidez”, detalló la profesional.
La especialista subrayó que la reacción de los niños ante el acoso depende en gran medida del acompañamiento familiar.
“Cuando el niño se siente protegido y escuchado por sus padres, desarrolla mayor resistencia emocional. El rol de la familia es fundamental: observar cambios de conducta, dedicar tiempo de calidad, conversar sobre el día escolar y fortalecer su autoestima”, sostuvo.
Finalmente, la Lic. Caballero recordó que el juego al aire libre, el contacto con la naturaleza y la reducción del tiempo frente a pantallas son factores que contribuyen al bienestar emocional y ayudan a prevenir conductas de aislamiento o angustia en la infancia.
